Este Plan de Trabajo se desarrollará a través de las siguientes actuaciones:
RESPECTO AL CURRICULUM.
COMPETENCIA COMUNICATIVA
A) DESARROLLAR FORMAS DE EXPRESIÓN ORAL:
Infantil 3 años
*Memorizar y recitar poemas
*Conocer el nombre de sus compañeros/as
Infantil 4 años *Memorizar y recitar adivinanzas y pareados
*Memorizar y recitar retahílas.
*Programa de mejora de la expresión oral en colaboración con el logopeda del E.O.E
Infantil 5 años *Contar un cuento con sus tres partes.
1º de Primaria *Lectura en voz alta y con entonación correcta, de distintos tipos de texto (Cuentos, narraciones...)
* Contar vivencias, donde se corregirán muletillas, tiempos verbales, orden en la frase
*Descripciones orales de personas
2º de Primaria * Lectura de historias, cuentos, narraciones, textos inventados, con entonación correcta.
* Descripciones orales de personas, animales y objetos.
3º de Primaria *Exposición de temas
*Lectura de obras teatrales con entonación correcta.
*Narración de cuentos donde se trabajará la descripción, el diálogo y las partes del cuento.
4º de Primaria * Lectura de periódicos con entonación correcta.
*Contar noticias (La fuente, dónde, cómo, cuándo, qué, por qué y opinión)
5º de Primaria * Lectura de cómic con entonación
*Exposición de temas , noticias y trabajos en grupo
6º de Primaria * Lectura de textos científicos con entonación y repaso general de todo tipo de textos
* Exposición de Noticias
* Debates con argumentación
* Interpretaciones teatrales.
martes, 14 de diciembre de 2010
PLAN DE TRABAJO PARA ESTE CURSO
RESPECTO AL CURRICULUM:
- Desarrollar formas de expresión oral.
- Mejorar la expresión escrita
- Dotar de contenido el aula de informática y elaborar un cuadrante de utilización.
- Plan de mejora de las matemáticas
RESPECTO A LA PRÁCTICA DOCENTE:
- Fomentar la autonomía del alumnado.
- Elaboración del ROC
RESPECTO A LA TUTORÍA:
- Desarrollo del Plan de Acción Tutorial
- Fomentar una mayor coordinación en el Ciclo e interciclos.
- Elaboración de un Plan de Trabajo por Ciclos.
- Contenido y calendario de reuniones interciclo.
RESPECTO AL PROYECTO BILINGÜE
-Potenciar la L2 como vehículo de comunicación, ayudados y asesorados por las colaboradoras lingüísticas.
-Elaborar las programaciones de las unidades didácticas de “Science” de 5º.
- Continuar trabajando los contenidos establecidos para 1º,2º,3ºy 4º de Primaria.
RESPECTO A LA CONVIVENCIA Y A LA COEDUCACIÓN:
- Divulgación y aplicación del Plan de Convivencia.
- Favorecer el desarrollo de la autoestima del alumnado del Centro.
- Promover una mejor utilización del patio en el tiempo del recreo.
- Favorecer relaciones basadas en el respeto evitando los prejuicios y discriminaciones sexistas.
- Crear un clima de bienestar y armonía que ayude a nuestros alumnos y alumnas a realizar su trabajo de forma placentera y con ilusión.
- Educar a nuestros alumnos/as para que sean buenas personas y honrados ciudadanos/as con talante democrático.
- Conseguir que los alumnos/as, teniendo en cuenta su diversidad, asimilen y desarrollen las técnicas y automatismos básicos necesarios para su correcto empleo en cursos superiores y en la vida.
RESPECTO A LAS FAMILIAS:
- Seguir con la escuela/taller de padres.
- Seguir avanzando el acercamiento de las familias al Centro.
- Realización del”Día de Convivencia”.
RESPECTO AL PLAN DE AUTOPROTECCIÓN:
- Desarrollo del Plan de Autoprotección .
- Divulgación entre el alumnado de las normas básicas de evacuación.
- Realización de simulacros.
RESPECTO AL CURRICULUM:
- Desarrollar formas de expresión oral.
- Mejorar la expresión escrita
- Dotar de contenido el aula de informática y elaborar un cuadrante de utilización.
- Plan de mejora de las matemáticas
RESPECTO A LA PRÁCTICA DOCENTE:
- Fomentar la autonomía del alumnado.
- Elaboración del ROC
RESPECTO A LA TUTORÍA:
- Desarrollo del Plan de Acción Tutorial
- Fomentar una mayor coordinación en el Ciclo e interciclos.
- Elaboración de un Plan de Trabajo por Ciclos.
- Contenido y calendario de reuniones interciclo.
RESPECTO AL PROYECTO BILINGÜE
-Potenciar la L2 como vehículo de comunicación, ayudados y asesorados por las colaboradoras lingüísticas.
-Elaborar las programaciones de las unidades didácticas de “Science” de 5º.
- Continuar trabajando los contenidos establecidos para 1º,2º,3ºy 4º de Primaria.
RESPECTO A LA CONVIVENCIA Y A LA COEDUCACIÓN:
- Divulgación y aplicación del Plan de Convivencia.
- Favorecer el desarrollo de la autoestima del alumnado del Centro.
- Promover una mejor utilización del patio en el tiempo del recreo.
- Favorecer relaciones basadas en el respeto evitando los prejuicios y discriminaciones sexistas.
- Crear un clima de bienestar y armonía que ayude a nuestros alumnos y alumnas a realizar su trabajo de forma placentera y con ilusión.
- Educar a nuestros alumnos/as para que sean buenas personas y honrados ciudadanos/as con talante democrático.
- Conseguir que los alumnos/as, teniendo en cuenta su diversidad, asimilen y desarrollen las técnicas y automatismos básicos necesarios para su correcto empleo en cursos superiores y en la vida.
RESPECTO A LAS FAMILIAS:
- Seguir con la escuela/taller de padres.
- Seguir avanzando el acercamiento de las familias al Centro.
- Realización del”Día de Convivencia”.
RESPECTO AL PLAN DE AUTOPROTECCIÓN:
- Desarrollo del Plan de Autoprotección .
- Divulgación entre el alumnado de las normas básicas de evacuación.
- Realización de simulacros.
HORARIO GENERAL DEL CENTRO
• HORARIO LECTIVO: De Lunes a Viernes de 09:00 a 14:00 horas.
Exclusiva del profesorado
- Lunes: De 14:00 a 15:00 horas.
- Martes: De 15:30 a 19:30 horas.
Plan Apoyo a las Familias:
- Aula Matinal: De 07:30 a 09:00 horas
- Aula Lúdica: De 14:00 a 15:30 horas
- Actividades Extraescolares: De 16:30 a 18:30 horas.
• HORARIO LECTIVO: De Lunes a Viernes de 09:00 a 14:00 horas.
Exclusiva del profesorado
- Lunes: De 14:00 a 15:00 horas.
- Martes: De 15:30 a 19:30 horas.
Plan Apoyo a las Familias:
- Aula Matinal: De 07:30 a 09:00 horas
- Aula Lúdica: De 14:00 a 15:30 horas
- Actividades Extraescolares: De 16:30 a 18:30 horas.
OBJETIVOS DEL EQUIPO DIRECTIVO
• Seguir propiciando la realización de Proyectos y Programas que signifiquen una mejora en nuestra labor educativa y atienda a las necesidades que se demandan desde la sociedad actual en la que estamos inmersos.
• Seguir colaborando, en la medida de lo posible, con la Universidad de Liverpool a través del intercambio del profesorado en prácticas.
• Dinamizar y potenciar todas las propuestas de actividades que surjan desde los distintos sectores de la Comunidad Educativa y que vayan enfocadas a mejorar el aprendizaje de nuestro alumnos/as.
• Proseguir con la actualización de documentos.
• Velar para que el ambiente de trabajo sea agradable, donde se tenga en cuenta tanto el grupo como a las distintas individualidades que lo forman y donde las experiencias personales se pongan a disposición del grupo para su enriquecimiento.
• Seguir trabajando por una comunicación fluida y constructiva entre los distintos miembros de la Comunidad Educativa.
• Seguir abriendo cauces de comunicación entre el Centro y los Organismos de los que depende a fin de poder ir solucionando problemas al buen funcionamiento del mismo.
• Seguir participando en diferentes Programas, Planes y Proyectos que abran el Centro a la Comunidad Educativa, contribuyendo a la conciliación de la vida laboral y familiar, tratando de mejorar la educación que desde aquí se ofrece y potenciando la innovación y modernización del proceso de enseñanza aprendizaje.
• Seguir propiciando la realización de Proyectos y Programas que signifiquen una mejora en nuestra labor educativa y atienda a las necesidades que se demandan desde la sociedad actual en la que estamos inmersos.
• Seguir colaborando, en la medida de lo posible, con la Universidad de Liverpool a través del intercambio del profesorado en prácticas.
• Dinamizar y potenciar todas las propuestas de actividades que surjan desde los distintos sectores de la Comunidad Educativa y que vayan enfocadas a mejorar el aprendizaje de nuestro alumnos/as.
• Proseguir con la actualización de documentos.
• Velar para que el ambiente de trabajo sea agradable, donde se tenga en cuenta tanto el grupo como a las distintas individualidades que lo forman y donde las experiencias personales se pongan a disposición del grupo para su enriquecimiento.
• Seguir trabajando por una comunicación fluida y constructiva entre los distintos miembros de la Comunidad Educativa.
• Seguir abriendo cauces de comunicación entre el Centro y los Organismos de los que depende a fin de poder ir solucionando problemas al buen funcionamiento del mismo.
• Seguir participando en diferentes Programas, Planes y Proyectos que abran el Centro a la Comunidad Educativa, contribuyendo a la conciliación de la vida laboral y familiar, tratando de mejorar la educación que desde aquí se ofrece y potenciando la innovación y modernización del proceso de enseñanza aprendizaje.
OBJETIVOS GENERALES DEL CENTRO
Nuestro centro para este curso 2010/11 se propone los siguientes objetivos:
• Seguir potenciando el clima favorable par una convivencia pacífica, utilizando el diálogo como vía principal para la resolución de conflictos.
• Conocer y valorar la cultura andaluza, creando situaciones de aprendizaje que favorezcan el entusiasmo por el conocimiento de nuestra cultura.
• Seguir inculcando la responsabilidad en el trabajo, tanto en el centro como en casa, valorando el orden, la limpieza y el uso correcto del material propio y ajeno.
• Valorar el silencio como instrumento para conseguir una mayor atención y concentración en el trabajo así como habituarse a bajar el volumen de voz en general.
• Fomentar el trato respetuoso entre los alumnos/as y sus profesores/as. así como entre iguales, valorando el uso correcto de las reglas de cortesía.
• Implicarnos y responsabilizarnos en los problemas medioambientales desarrollando actitudes de respeto, empezando por el reciclaje y buen uso del agua y la luz.
• Potenciar la participación de todos los sectores de la Comunidad Educativa en la educación de nuestros alumnos/as.
• Facilitar al alumno/a su inserción en el mundo actual a través de una lengua extranjera (inglés) e incorporando a su vida los medios técnicos, audiovisuales, informáticos de que disponemos; así como ponerle en contacto con una oferta cultural adecuada (música, teatro, museos, exposiciones, naturaleza…) , encauzando su tiempo libre como alternativa sana a la TV y videojuegos.
Nuestro centro para este curso 2010/11 se propone los siguientes objetivos:
• Seguir potenciando el clima favorable par una convivencia pacífica, utilizando el diálogo como vía principal para la resolución de conflictos.
• Conocer y valorar la cultura andaluza, creando situaciones de aprendizaje que favorezcan el entusiasmo por el conocimiento de nuestra cultura.
• Seguir inculcando la responsabilidad en el trabajo, tanto en el centro como en casa, valorando el orden, la limpieza y el uso correcto del material propio y ajeno.
• Valorar el silencio como instrumento para conseguir una mayor atención y concentración en el trabajo así como habituarse a bajar el volumen de voz en general.
• Fomentar el trato respetuoso entre los alumnos/as y sus profesores/as. así como entre iguales, valorando el uso correcto de las reglas de cortesía.
• Implicarnos y responsabilizarnos en los problemas medioambientales desarrollando actitudes de respeto, empezando por el reciclaje y buen uso del agua y la luz.
• Potenciar la participación de todos los sectores de la Comunidad Educativa en la educación de nuestros alumnos/as.
• Facilitar al alumno/a su inserción en el mundo actual a través de una lengua extranjera (inglés) e incorporando a su vida los medios técnicos, audiovisuales, informáticos de que disponemos; así como ponerle en contacto con una oferta cultural adecuada (música, teatro, museos, exposiciones, naturaleza…) , encauzando su tiempo libre como alternativa sana a la TV y videojuegos.
EQUIPO DIRECTIVO:
DIRECTORA: Doña Rosario Quiles Sánchez
JEFA DE ESTUDIOS: Doña Mª del Carmen González Francisco.
SECRETARIA: Doña Beatriz Astudillo Pastor
COORDINARORES/AS:
EDUCACION INFANTIL: Doña Beatriz Astudillo Pastor
PRIMER CICLO: Doña Estrella Tavero Bolaños
SEGUNDO CICLO: Don Ricardo Granero Martín
TERCER CICLO: Doña Carmen Fernández Fernández
PSL Y PRL Doña Estrella Tavero Bolaños
P. DE IGUALDAD Doña Nieves Lázaro Bascón
BILINGÜE Doña Mª Dolores Segura Arroyo
EQUIPO DE ORIENTACIÓN Doña Mª Socorro Cabezas Martínez
TIC Doña Estrella Tavero Bolaños
DIRECTORA: Doña Rosario Quiles Sánchez
JEFA DE ESTUDIOS: Doña Mª del Carmen González Francisco.
SECRETARIA: Doña Beatriz Astudillo Pastor
COORDINARORES/AS:
EDUCACION INFANTIL: Doña Beatriz Astudillo Pastor
PRIMER CICLO: Doña Estrella Tavero Bolaños
SEGUNDO CICLO: Don Ricardo Granero Martín
TERCER CICLO: Doña Carmen Fernández Fernández
PSL Y PRL Doña Estrella Tavero Bolaños
P. DE IGUALDAD Doña Nieves Lázaro Bascón
BILINGÜE Doña Mª Dolores Segura Arroyo
EQUIPO DE ORIENTACIÓN Doña Mª Socorro Cabezas Martínez
TIC Doña Estrella Tavero Bolaños
PLAN ANUAL DE CENTRO 2010/11
ÍNDICE
1.- C. DEL EQUIPO DIRECTIVO Y COORDINADORES
2.- OBJETIVOS GENERALES DEL CENTRO
3.- OBJETIVOS GENERALES DEL EQUIPO DIRECTIVO
4.- HORARIO GENERAL DEL CENTRO
5.- PLAN DE TRABAJO PARA ESTE CURSO 2008/09
5.1 Respecto al Curriculum:
- Formas de Expresión oral
- Mejorar la expresión escrita
-Tratamiento de la Información y Competencia Digital
- Competencia Matemática
5.2 Respecto a la práctica docente:
- Unificar horario de lectura
- Unificar criterios para valorar textos escritos
- Fomentar la autonomía del alumno
5.3 Respecto a la tutoría:
- Plan de Trabajo por ciclos
- Contenido y Calendario de reuniones interciclos
5.4 Respecto al P. Bilingüe:
5.5 Respecto a la convivencia y coeducación
5.6 Respecto al Plan de Autoprotección 5.7 Respecto a las TIC
5.8 Plan de Lectura y Biblioteca
5.9 Plan de Refuerzo Educativo y Apoyo Escolar
5.10 Necesidades Educativas Especial y Apoyo Integración
5.11 Plan de Formación
6.- ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES
6.1 Actividades complementarias generales del Centro
6.2 Actividades complementarias y extraescolares por Ciclos
7.- CALENDARIO DE REUNIONES:
7.1 Claustro
7.2 Consejo Escolar
7.3 ETCP
8.- CALENDARIO DE ACTUACIÓN E.O.E
1.- C. DEL EQUIPO DIRECTIVO Y COORDINADORES
2.- OBJETIVOS GENERALES DEL CENTRO
3.- OBJETIVOS GENERALES DEL EQUIPO DIRECTIVO
4.- HORARIO GENERAL DEL CENTRO
5.- PLAN DE TRABAJO PARA ESTE CURSO 2008/09
5.1 Respecto al Curriculum:
- Formas de Expresión oral
- Mejorar la expresión escrita
-Tratamiento de la Información y Competencia Digital
- Competencia Matemática
5.2 Respecto a la práctica docente:
- Unificar horario de lectura
- Unificar criterios para valorar textos escritos
- Fomentar la autonomía del alumno
5.3 Respecto a la tutoría:
- Plan de Trabajo por ciclos
- Contenido y Calendario de reuniones interciclos
5.4 Respecto al P. Bilingüe:
5.5 Respecto a la convivencia y coeducación
5.6 Respecto al Plan de Autoprotección 5.7 Respecto a las TIC
5.8 Plan de Lectura y Biblioteca
5.9 Plan de Refuerzo Educativo y Apoyo Escolar
5.10 Necesidades Educativas Especial y Apoyo Integración
5.11 Plan de Formación
6.- ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES
6.1 Actividades complementarias generales del Centro
6.2 Actividades complementarias y extraescolares por Ciclos
7.- CALENDARIO DE REUNIONES:
7.1 Claustro
7.2 Consejo Escolar
7.3 ETCP
8.- CALENDARIO DE ACTUACIÓN E.O.E
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